こんにちは！

夢を叶える就労トレーニング下之郷教室です。

 

前回、運動会のお話をしましたが、学校生活では、

みんなと同じ空間で過ごすことができずにいるA君ですが、

こどもプラスの運動会では一通り競技に参加できました。

苦手な部分を発見

しかし、音に過敏なところや接触過敏なところが

浮き彫りになった運動会でした。

ラジオ体操の曲がかかると耳を塞いでいたり、

前にいるお友達の肩を持って歩く電車も

触られることや触ることにも抵抗がありました。

ちょっと工夫をすることで

そんな時は、フープを使って繋がるようにすると

難なく電車の種目に参加することができました。

ちょっとした工夫なのですが、人数が多かったり

時間がなかったりするとこのような対応は難しいと思います。

結果、「やりたくない」という姿ともっと言うと、

「気分でやらない」とか「わがまま」と捉えわれてしまいがちです。

自ら発信できる力をつける

道具を使う、一番後ろにしてみるなど

それぞれ方法はあると思いますが、

その方法をお子さん達に認識してもらうとともに

自分の特性とこうすればできるということを

自ら発信できる力をつけてあげることが大切だと考えています。

支援者が常にそばにいることは困難です。

自分で発信できれば周囲も理解しやすいと思います。

この運動会を通してお子さん達の特性について

新たな発見や支援の方法を探ることができ良かったと思います。